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論文 ·日本語 ·未確認

『源氏物語』の写本を教材とした言語学演習の方法について

アサカワ, テツヤ・浅川, 哲也

刊行年: 2019-03-29
収録: 『首都大学東京教職課程紀要』 pp. 5-23
出版: 首都大学東京教職課程紀要編集委員会
言語: 日本語
CiNii CRID: 1050564288245629440
ハンドル: http://hdl.handle.net/10748/00010684
URI: https://tokyo-metro-u.repo.nii.ac.jp/records/7287
CiNii NAID: 120006621432
NDL書誌ID: R100000136-I1050564288245629440
URL: https://cir.nii.ac.jp/crid/1050564288245629440

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引用

アサカワ, テツヤ・浅川, 哲也（2019-03-29）　『源氏物語』の写本を教材とした言語学演習の方法について　『首都大学東京教職課程紀要』 pp. 5-23 首都大学東京教職課程紀要編集委員会

アサカワ2019源氏物語の写本を教材