論文 ·日本語 ·未確認

ロールプレイを用いたディスカッション授業の効果と留意点に関する考察―「ケースメソッド」によるより深い学びを目指して

アドゥアヨム・アヘゴ 希佳子

刊行年
2023
収録
『日本語教育方法研究会誌』 29(2) pp. 98-99
crid
1010017193249353988
URL
https://cir.nii.ac.jp/crid/1010017193249353988

この書誌の出所

  • cinii— 1010017193249353988(2026-08-13取得)

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