論文 ·日本語 ·未確認

タイ人日本語学習者における視点表現の使用に関する分析

刊行年: 2013
収録: 『日本語教育方法研究会誌』 20(1) pp. 58-59
出版: 日本語教育方法研究会
言語: 日本語
CiNii CRID: 1390282680757357056
CiNii NAID: 110009624445
ISSN: 1881-3968
DOI: 10.19022/jlem.20.1_58
NDL書誌ID: R100000136-I1390282680757357056
URL: https://cir.nii.ac.jp/crid/1390282680757357056

要旨

The objective of this study is to analyse how viewpoint expressions in Japanese, such as passive sentences, giving and receiving expressions, are used by Thai learners. Therefore, 10 Thai learners were given a writing task to narrate the story shown in 10-panel comic strip, which was designed to include scenes that viewpoint expressions could be used. As a result, though usage of viewpoint expressions, especially giving and receiving expressions, was observed, Thai learners' viewpoints were frequently changed, which consequently made their narrations difficult to comprehend.

主題

タイ人日本語学習者視点表現授受表現動作の方向性筆記での描写

この書誌の出所

cinii— 1390282680757357056（2026-08-12取得）
ndl— R100000136-I1390282680757357056（2026-08-12取得）

引用

ラルアイソングタナパット（2013）　タイ人日本語学習者における視点表現の使用に関する分析　『日本語教育方法研究会誌』 20(1) pp. 58-59 日本語教育方法研究会

ラルアイソング2013タイ人日本語学習者に