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メタ認知を促す話し合い学習指導に関する実践的研究
- 刊行年
- 2018
- 収録
- 『日本教科教育学会誌』 40(4) pp. 51-61
- 言語
- 日本語
- doi
- 10.18993/jcrdajp.40.4_51
- issn
- 0288-0334
- jstage_journal
- jcrdajp
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/jcrdajp/40/4/40_51/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.18993/jcrdajp.40.4_51（2026-08-13取得）
引用キー: 上山2018メタ認知を促す話し合