論文 ·日本語 ·未確認
TEM 図による中国人日本語教師がやりがいを持って仕事を続ける 要因の可視化
- 刊行年
- 2025
- 収録
- 『大学日本語教員養成課程研究協議会論集』 22(0) pp. 84-103
- 言語
- 日本語
- DOI
- 10.60450/daiyoukyou.22.0_84
- ISSN
- 1881-3372
- J-STAGE
- daiyoukyou
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/daiyoukyou/22/0/22_84/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.60450/daiyoukyou.22.0_84(2026-08-13取得)
引用
中井 陽子・冨樫 里真・劉 桂萍(2025) TEM 図による中国人日本語教師がやりがいを持って仕事を続ける 要因の可視化 『大学日本語教員養成課程研究協議会論集』 22(0) pp. 84-103
中井2025TEM図による中国人