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論文 ·日本語 ·未確認

TEM 図による中国人日本語教師がやりがいを持って仕事を続ける 要因の可視化

中井 陽子 冨樫 里真 劉 桂萍

刊行年
2025
収録
『大学日本語教員養成課程研究協議会論集』 22(0) pp. 84-103
言語
日本語
DOI
10.60450/daiyoukyou.22.0_84
ISSN
1881-3372
J-STAGE
daiyoukyou
URL
https://www.jstage.jst.go.jp/article/daiyoukyou/22/0/22_84/_article/-char/ja/

この書誌の出所

  • jstage— 10.60450/daiyoukyou.22.0_84(2026-08-13取得)

引用

中井 陽子・冨樫 里真・劉 桂萍(2025) TEM 図による中国人日本語教師がやりがいを持って仕事を続ける 要因の可視化 『大学日本語教員養成課程研究協議会論集』 22(0) pp. 84-103

中井2025TEM図による中国人
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