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論文 ·日本語 ·未確認

日本語と日本社会をめぐる言語政策・言語計画―言語政策から日本語教育を問う―

伊東 祐郎

刊行年
2019-09-30
収録
『社会言語科学』 22(1) pp. 4-16
出版
社会言語科学会
言語
日本語
OpenAlex
W2976856231
DOI
10.19024/jajls.22.1_4
MAG
2976856231
ISSN
1344-3909
J-STAGE
jajls
CiNii CRID
1390564227316574464
NDL書誌ID
030000108
URI
http://id.ndl.go.jp/bib/030000108
CiNii NAID
130007720887
URL
https://doi.org/10.19024/jajls.22.1_4

要旨

<p>本稿は,日本の社会が外国人の受け入れに際して常に問題となる日本語教育についてこれまでにとってきた政策を概観し,日本語教育の捉え方,在り方等を考察するものである.最初に留学生の受け入れに関わる政策と日本語教育の発展に言及し,その後,入管法改正後に増加した生活者としての外国人に対する日本語教育の需要の拡大とその多様化を紹介する.グローバル化社会で求められる日本語とその教育は言語政策の視点からどのように位置づけられるべきか,また実現のためのビジョンはどのように描かれるべきかについて論じる.</p>

主題

この書誌の出所

  • openalex— W2976856231(2026-08-12取得)
  • jstage— 10.19024/jajls.22.1_4(2026-08-13取得)
  • cinii— 1390564227316574464(2026-08-13取得)

引用

伊東 祐郎(2019-09-30) 日本語と日本社会をめぐる言語政策・言語計画―言語政策から日本語教育を問う― 『社会言語科学』 22(1) pp. 4-16 社会言語科学会

伊東2019日本語と日本社会をめ
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