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日本人英語学習者による分詞を伴う後置修飾構造の把握を困難にする要因の特定
- 刊行年
- 2026
- 収録
- 『全国英語教育学会誌』 37(0) pp. 129-144
- 言語
- 日本語
- DOI
- 10.20581/jaselejournal.37.0_129
- ISSN
- 2760-0661
- J-STAGE
- jaselejournal
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/jaselejournal/37/0/37_129/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.20581/jaselejournal.37.0_129（2026-08-13取得）
引用
伊藤 賢佑（2026） 日本人英語学習者による分詞を伴う後置修飾構造の把握を困難にする要因の特定 『全国英語教育学会誌』 37(0) pp. 129-144
伊藤2026日本人英語学習者によ