論文 ·日本語 ·未確認

日本語母語話者と日本語学習者の意見文におけるモダリティ使用

crid: 1040282257460619648
kaken: 19720119
jgn: JP19720119
uri: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19720119/
URL: https://cir.nii.ac.jp/crid/1040282257460619648

要旨

本研究では、日本語母語話者(134名)と学習者(台湾57名及び韓国55名)が執筆した日本語意見文に出現する「主張」に着目し、モダリティ表現(書き手の心的態度)の特徴を中心に構造的な観点から分析を行った。大学レベルでのアカデミック・ライティングにつながる意見文の指導に関し、いくつかの提言を行うと同時に、教育・研究目的で利用できる作文データベースを整備し、公開した。

主題

作文データベース日本語母語話者日本語学習者意見文主張モダリティアカデミック・ライティング第二言語教育中間言語語用論作文コーパス

この書誌の出所

cinii— 1040282257460619648（2026-08-13取得）

引用キー: 伊集院日本語母語話者と日本