論文 ·日本語 ·未確認
文末のモダリティに見られる"Writer/Reader visibility"--中国人学習者と日本語母語話者の意見文の比較
- 刊行年
- 2004-10
- 収録
- 『日本語教育 = Journal of Japanese language education / 日本語教育学会学会誌委員会 編』 pp. 86-95
- 出版
- 東京 : 日本語教育学会
- crid
- 1520290883582512512
- ndl_bib_id
- 7144428
- uri
- http://id.ndl.go.jp/bib/7144428
- naid
- 40006488163
- issn
- 03894037
- URL
- https://cir.nii.ac.jp/crid/1520290883582512512
要旨
資料形態 : テキストデータ プレーンテキスト
主題
この書誌の出所
- cinii— 1520290883582512512（2026-08-12取得）
引用キー: 伊集院2004文末のモダリティに見