論文 ·日本語 ·未確認
授業内多読活動に関する自己評価の分析
- 刊行年
- 2017
- 収録
- 『日本語教育方法研究会誌』 23(2) pp. 40-41
- 言語
- 日本語
- doi
- 10.19022/jlem.23.2_40
- issn
- 1881-3968
- jstage_journal
- jlem
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/jlem/23/2/23_40/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.19022/jlem.23.2_40（2026-08-13取得）
引用キー: 佐々木2017授業内多読活動に関す