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論文 ·関連 ·未確認

次世代「ものづくり教育のカリキュラム構想」への助走 : 中国・義烏塘李小学校における「剪紙(せんし/切紙)」授業に関する考察から

佐藤 昌彦

刊行年
2015
収録
『美術教育学:美術科教育学会誌』 36(0) pp. 193-205
言語
日本語
DOI
10.24455/aaej.36.0_193
ISSN
0917-771X
J-STAGE
aaej
URL
https://www.jstage.jst.go.jp/article/aaej/36/0/36_KJ00010238402/_article/-char/ja/

この書誌の出所

  • jstage— 10.24455/aaej.36.0_193(2026-08-12取得)

引用

佐藤 昌彦(2015) 次世代「ものづくり教育のカリキュラム構想」への助走 : 中国・義烏塘李小学校における「剪紙(せんし/切紙)」授業に関する考察から 『美術教育学:美術科教育学会誌』 36(0) pp. 193-205

佐藤2015次世代ものづくり教育
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