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次世代「ものづくり教育のカリキュラム構想」への助走 : 中国・義烏塘李小学校における「剪紙(せんし/切紙)」授業に関する考察から
- 刊行年
- 2015
- 収録
- 『美術教育学：美術科教育学会誌』 36(0) pp. 193-205
- 言語
- 日本語
- doi
- 10.24455/aaej.36.0_193
- issn
- 0917-771X
- jstage_journal
- aaej
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/aaej/36/0/36_KJ00010238402/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.24455/aaej.36.0_193（2026-08-12取得）
引用キー: 佐藤2015次世代ものづくり教育