論文 ·日本語 ·未確認
Reconsidering the effectiveness and suitability of PPP and TBLT in the Japanese EFL classroom
- 言語
- 日本語
- NDL書誌ID
- 10862780
- URL
- https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I10862780
この書誌の出所
- ndl— 10862780（2026-08-13取得）
引用
佐藤 臨太郎 Reconsidering the effectiveness and suitability of PPP and TBLT in the Japanese EFL classroom
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