論文 ·日本語 ·未確認
宛先語を伴わない発問に対する学習者の応答 : 第二言語としての日本語の教室における相互行為に注目して
- 言語
- 日本語
- NDL書誌ID
- 028612955
- URL
- https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I028612955
この書誌の出所
- ndl— 028612955（2026-08-13取得）
引用
佐野 真弓 宛先語を伴わない発問に対する学習者の応答 : 第二言語としての日本語の教室における相互行為に注目して
佐野宛先語を伴わない発問