論文 ·日本語 ·未確認
宛先語を伴わない発問に対する学習者の応答―第二言語としての日本語の教室における相互行為に注目して―
- 刊行年
- 2017
- 収録
- 『社会言語科学』 20(1) pp. 115-130
- 言語
- 日本語
- doi
- 10.19024/jajls.20.1_115
- issn
- 1344-3909
- jstage_journal
- jajls
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/jajls/20/1/20_115/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.19024/jajls.20.1_115（2026-08-13取得）
引用キー: 佐野2017宛先語を伴わない発問