論文 ·日本語 ·未確認

宛先語を伴わない発問に対する学習者の応答―第二言語としての日本語の教室における相互行為に注目して―

刊行年: 2017
収録: 『社会言語科学』 20(1) pp. 115-130
言語: 日本語
DOI: 10.19024/jajls.20.1_115
ISSN: 1344-3909
J-STAGE: jajls
URL: https://www.jstage.jst.go.jp/article/jajls/20/1/20_115/_article/-char/ja/

この書誌の出所

佐野真弓（2017）　宛先語を伴わない発問に対する学習者の応答―第二言語としての日本語の教室における相互行為に注目して―　『社会言語科学』 20(1) pp. 115-130

佐野2017宛先語を伴わない発問