小学生がおこなう向社会的行動（9）向社会的行動の相手のコーディングと性別の関連

要旨

本発表では，小学生がおこなう向社会的行動について検討することを目的とした。調査協力者は，三重県A市の小学校1年生から6年生までの合計479名（男子245名，女子234名）であった。調査の実施時期は，2019年10月上旬であった。日常生活の中でおこなっている向社会的行動について，自由記述を求めた。本発表では「誰に」を向社会的行動の相手として，KH Coderの計量テキスト分析を行った。齋藤・杉山（2021）（日本教育心理学会第63回総会）では，向社会的行動の相手をコーディングして，10コードを抽出した。KH Coderのコーディング・クロス集計の機能で，各コードと性別（男子・女子）の関連を確認した。χ2 検定により「きょうだい・いとこ他（男子15，女子39）」「父母（男子16，女子6）」において有意な連関がみられた。本研究から小学生がおこなう向社会的行動の相手には性差があり，女子は男子よりも「きょうだい・いとこ他」を，男子は女子よりも「父母」を相手として，向社会的行動をしていることが示唆された。

主題