漢語連濁の新視点：史的研究から見えてくる音韻と語彙の境界

要旨

「ふるほん（古本）」「ちゅうこぼん（中古本）」、「ふじさん（富士山）」「ひえいざん（比叡山）」のように、同じ「本」「山」でも、「ほん」「さん」と読む場合もあり、「ぼん」「ざん」と読む場合もある。その法則は何かを、本研究で明らかにする。 また、日本語の歴史を調査し、なぜそれらの法則が現代日本語に存在するのかも、明らかにする。 本研究を進めることにより、日本語学の進歩に貢献できるとともに、日本人向けの国語教育、および外国人向けの日本語教育にも役立つと思われる。

主題