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学習者の「自律性」「L2 アイデンティティ」「言語学習の動機づけ」
- 刊行年
- 2023
- 収録
- 『中部地区英語教育学会紀要』 52(0) pp. 93-100
- 言語
- 日本語
- DOI
- 10.20713/celes.52.0_93
- ISSN
- 0386-6548
- J-STAGE
- celes
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/celes/52/0/52_93/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.20713/celes.52.0_93（2026-08-13取得）
引用
土屋 加恵（2023） 学習者の「自律性」「L2 アイデンティティ」「言語学習の動機づけ」 『中部地区英語教育学会紀要』 52(0) pp. 93-100
土屋2023学習者の自律性L2ア