論文 ·日本語 ·未確認
日本語教師養成科目におけるアクティブラーニングの実践
- 刊行年
- 2025
- 収録
- 『日本語教育方法研究会誌』 31(2) pp. 128-129
- 言語
- 日本語
- DOI
- 10.19022/jlem.31.2_128
- ISSN
- 1881-3968
- J-STAGE
- jlem
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/jlem/31/2/31_128/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.19022/jlem.31.2_128（2026-08-12取得）
引用
堀 恵子（2025） 日本語教師養成科目におけるアクティブラーニングの実践 『日本語教育方法研究会誌』 31(2) pp. 128-129
堀2025日本語教師養成科目に