論文 ·日本語 ·未確認

L2読解過程モデル構築の試案

封 静宜

刊行年
2010
収録
『日本語教育方法研究会誌』 17(1) pp. 26-27
出版
日本語教育方法研究会
crid
1390001205781309952
naid
110009497313
issn
1881-3968
doi
10.19022/jlem.17.1_26
URL
https://cir.nii.ac.jp/crid/1390001205781309952

要旨

L2 reading comprehension is a complicated process to deal with linguistic and non-linguistic knowledge. We can base the frame of this model to draw about the whole image of learner's reading process. It is also a contribution to pedagogy. This study definition of the model is given and then a L2 reading model is proposed as well.

主題

この書誌の出所

  • cinii— 1390001205781309952(2026-08-13取得)

引用キー: 封2010L2読解過程モデル構

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