論文 ·日本語 ·未確認
「子どもの実質的な授業参加」を実現する年少者日本語教育 : 二つのアプローチによる検討(<特集>日本社会の変容と言語問題)
- 刊行年
- 2010
- 収録
- 『社会言語科学』 13(1) pp. 19-34
- 言語
- 日本語
- doi
- 10.19024/jajls.13.1_19
- issn
- 1344-3909
- jstage_journal
- jajls
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/jajls/13/1/13_KJ00008440321/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.19024/jajls.13.1_19（2026-08-13取得）
引用キー: 岡崎2010子どもの実質的な授業