報告 ·関連 ·未確認

読解授業の活動型への展開と課題

幸田, 佳子 コウダ, ヨシコ KODA, Yoshiko 幸田 佳子

言語
日本語
crid
2120589364835984128
uri
https://opac.daito.ac.jp/repo/repository/daito/54357/
ndl_bib
025325376
URL
https://cir.nii.ac.jp/crid/2120589364835984128

要旨

留学生用の読解授業を活動型へ展開させた実践報告である。受け身の姿勢で受講する授業を自ら読み考える、意見を述べる自立できる授業に変えるために、活動型へ展開した。その実践か得られた、問題点を考察し、さらに改善して翌年に実施した。その効果とさらなる問題点を考察する。

主題

この書誌の出所

  • cinii— 2120589364835984128(2026-08-13取得)
  • ndl— 025325376(2026-08-13取得)

引用キー: 幸田読解授業の活動型への

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