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論文 ·日本語 ·未確認

日本語の「認識的モダリティ」の形式の使い分けを目指して

康 秋月

刊行年
2002
収録
『教育学の研究と実践』 1(0) pp. 55-64
言語
日本語
DOI
10.24470/tpe.1.0_55
ISSN
1349-8266
J-STAGE
tpe
URL
https://www.jstage.jst.go.jp/article/tpe/1/0/1_55/_article/-char/ja/

この書誌の出所

  • jstage— 10.24470/tpe.1.0_55(2026-08-12取得)

引用

康 秋月(2002) 日本語の「認識的モダリティ」の形式の使い分けを目指して 『教育学の研究と実践』 1(0) pp. 55-64

康2002日本語の認識的モダリ
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