「新常態」下の中国の日本語教育と日本人教師

要旨

本稿は、「新常態」下の中国において、在中国の日系企業の日本語人材に対するニーズの変化と日本語教育方式の転換を分析することを通じて、その中で日本人教師のあり方を明らかにし、また「ネットプラス」政策下の語学教育産業の発展と、新たに登場したオンライン日本人教師という教育サービス形態の特徴を探ることを目的としている。中国の日本語教育に対する政策は、日中の政治・経済関係の転変によって大きく揺れ動いてきた。その影響を受けて、中国における日本人教師のあり方も多様化していった。日本人教師の資質や能力についても、語学能力の上に専門的知識、国際的視野、リーダーシップなどが要求されるようになってきた。

主題