報告 ·日本語 ·未確認

日本語教育学的視点から見た日本語程度副詞の研究 ―「とても」とその類義語を対象として―

日暮 康晴

crid
2120026414973138048
hdl
http://hdl.handle.net/2241/0002012458
uri
https://tsukuba.repo.nii.ac.jp/records/2012458
URL
https://cir.nii.ac.jp/crid/2120026414973138048

要旨

【要旨】

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  • cinii— 2120026414973138048(2026-08-12取得)

引用キー: 日暮日本語教育学的視点か

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