論文 ·日本語 ·未確認

日本事情クラスでの対話は「拡張的学習」につながるか : NIMBY (Not in my backyard)問題の検討から

有田 佳代子

刊行年

2019-11

収録

『日本語・日本文化研究 : 日本語・日本文化研究国際討論会論文集 : collected papers of the International Meeting of Studies in Japanese language and culture / 新潟大学グローバル教育センター 編 ; [新潟大学大学院] 現代社会文化研究科 [監修]』 2 pp. 89-100

出版

新潟 : 新潟大学グローバル教育センター

crid

1520010381101245952

ndl_bib_id

031243379

uri

http://id.ndl.go.jp/bib/031243379

naid

40022465182

issn

24333409

URL

https://cir.nii.ac.jp/crid/1520010381101245952

引用キー: 有田2019日本事情クラスでの対