論文 ·日本語 ·未確認
占領地日本語教育はなぜ「正当化」されたのか : 派遣教員が記憶するフィリピン統治
- 刊行年
- 2015-01-31
- 出版
- 京都大学東南アジア研究所
- 言語
- 日本語
- NDL書誌ID
- R000000025-I012210000156459
- URL
- https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000025-I012210000156459
この書誌の出所
- ndl— R000000025-I012210000156459（2026-08-13取得）
引用
木下, 昭（2015-01-31） 占領地日本語教育はなぜ「正当化」されたのか : 派遣教員が記憶するフィリピン統治 京都大学東南アジア研究所
木下2015占領地日本語教育はなa