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Pedagogical Possibilities of Graded Readers Retold from Literature
- 刊行年
- 2017
- 収録
- 『日本国際教養学会誌』 3(0) pp. 39-50
- 言語
- 英語
- doi
- 10.57359/jailajournal.3.0_39
- jstage_journal
- jailajournal
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/jailajournal/3/0/3_39/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.57359/jailajournal.3.0_39（2026-08-13取得）
引用キー: 杉村2017Pedagogica