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論文 ·日本語 ·未確認

新しい漢字指導法を探る : 「同訓異字」の共通根源イメージの絵図化を通して

李 軍

刊行年
2009
収録
『全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集』 117(0) pp. 54-57
言語
日本語
DOI
10.20555/jtsjs.117.0_54
ISSN
2432-1753
J-STAGE
jtsjs
URL
https://www.jstage.jst.go.jp/article/jtsjs/117/0/117_54/_article/-char/ja/

この書誌の出所

  • jstage— 10.20555/jtsjs.117.0_54(2026-08-12取得)

引用

李 軍(2009) 新しい漢字指導法を探る : 「同訓異字」の共通根源イメージの絵図化を通して 『全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集』 117(0) pp. 54-57

李2009新しい漢字指導法を探
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