論文 ·日本語 ·未確認
P3-27 状況的学習論に基づく外国語学習デザイン2 : 中国人大学生の日本語学習動機づけと対日イメージの関連について(教授・学習,ポスター発表)
- 刊行年
- 2011
- 収録
- 『日本教育心理学会総会発表論文集』 53(0) pp. 267
- 言語
- 日本語
- doi
- 10.20587/pamjaep.53.0_267
- issn
- 2189-5538
- jstage_journal
- pamjaep
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/pamjaep/53/0/53_267/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.20587/pamjaep.53.0_267（2026-08-13取得）
引用キー: 李2011P327状況的学習論