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論文 ·日本語 ·未確認

日本語教育学の課題に対して計量分析は何ができるか

李 在鎬

刊行年
2020
収録
『計量国語学』 32(7) pp. 372-386
言語
日本語
DOI
10.24701/mathling.32.7_372
ISSN
0453-4611
J-STAGE
mathling
URL
https://www.jstage.jst.go.jp/article/mathling/32/7/32_372/_article/-char/ja/

この書誌の出所

  • jstage— 10.24701/mathling.32.7_372(2026-08-12取得)

引用

李 在鎬(2020) 日本語教育学の課題に対して計量分析は何ができるか 『計量国語学』 32(7) pp. 372-386

李2020日本語教育学の課題に
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