本文へ移動

論文 ·日本語 ·未確認

学習者言語が日本語学術共通語彙の理解に与える影響

松下 達彦 ・ 佐藤 尚子 ・ 笹尾 洋介 ・ 田島 ますみ ・ 橋本 美香

刊行年
2020
収録
『専門日本語教育研究』 22(0) pp. 25-32
言語
日本語
DOI
10.11448/jtje.22.25
ISSN
1345-1995
J-STAGE
jtje
URL
https://www.jstage.jst.go.jp/article/jtje/22/0/22_25/_article/-char/ja/

この書誌の出所

  • jstage— 10.11448/jtje.22.25(2026-08-12取得)

引用

松下 達彦・佐藤 尚子・笹尾 洋介・田島 ますみ・橋本 美香(2020) 学習者言語が日本語学術共通語彙の理解に与える影響 『専門日本語教育研究』 22(0) pp. 25-32

松下2020学習者言語が日本語学
書誌 67,320件 語別索引 17,251件 資源 113件 研究者 303名 JSON