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認知言語学的観点から考える英作文の指導法
- 刊行年
- 2023
- 収録
- 『中部地区英語教育学会紀要』 52(0) pp. 155-162
- 言語
- 日本語
- doi
- 10.20713/celes.52.0_155
- issn
- 0386-6548
- jstage_journal
- celes
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/celes/52/0/52_155/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.20713/celes.52.0_155（2026-08-13取得）
引用キー: 松井2023認知言語学的観点から