論文 ·日本語 ·未確認

米国大学の日本語教室における教師の発話と学生の意味理解に関する三角的研究

松本 浩史

刊行年
2006
収録
『日本語教育方法研究会誌』 13(1) pp. 28-29
言語
日本語
doi
10.19022/jlem.13.1_28
issn
1881-3968
jstage_journal
jlem
URL
https://www.jstage.jst.go.jp/article/jlem/13/1/13_KJ00008197008/_article/-char/ja/

この書誌の出所

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引用キー: 松本2006米国大学の日本語教室

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