論文 ·日本語 ·未確認

日本語学校におけるビジネスコースデザインと 講師に求められるスキルについての一考察

林田 なぎ

刊行年
2017
収録
『日本語教育方法研究会誌』 24(1) pp. 104-105
言語
日本語
doi
10.19022/jlem.24.1_104
issn
1881-3968
jstage_journal
jlem
URL
https://www.jstage.jst.go.jp/article/jlem/24/1/24_104/_article/-char/ja/

この書誌の出所

  • jstage— 10.19022/jlem.24.1_104(2026-08-12取得)
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