報告 ·日本語 ·未確認
挙手行動に代わる意見表明方法の提案 : 小学校におけるプレゼンテーション相互評価を例に
- 刊行年
- 2020
- 収録
- 『社会言語科学』 23(1) pp. 147-161
- 出版
- 社会言語科学会
- 言語
- 日本語
- crid
- 2120026414626416256
- uri
- https://repository.ninjal.ac.jp/records/3488
- doi
- 10.19024/jajls.23.1_147
- issn
- 1344-3909
- jstage_journal
- jajls
- ndl_bib
- R000000025-I011290005162929
- URL
- https://cir.nii.ac.jp/crid/2120026414626416256
要旨
京都外国語大学
主題
この書誌の出所
- cinii— 2120026414626416256（2026-08-13取得）
- jstage— 10.19024/jajls.23.1_147（2026-08-13取得）
- ndl— R000000025-I011290005162929（2026-08-13取得）
- ndl— 030682870（2026-08-13取得）
引用キー: 森挙手行動に代わる意見