論文 ·日本語 ·未確認
What Do Japanese Youth Think About Their Relathinships With Significant Friends?
- 刊行年
- 2004-01-01
- 収録
- 『The Japanese Journal of Educational Psychology』 52(2) pp. 170-185
- 出版
- Japanese Association of Educational Psychology
- 言語
- 英語
- openalex
- W1534052559
- doi
- 10.5926/jjep1953.52.2_170
- mag
- 1534052559
- issn
- 0021-5015
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/jjep1953/52/2/52_170/_pdf
要旨
青年の友人関係について扱った先行研究の多くはアイデンティティ理論などの視点に基づくトップダウン的なものであり, 主体としての青年の認識が扱われることはなかった。そこで, 本研究では既存の理論に基づく仮説検証型研究ではなく, あくまで主体である青年自身から得たデータに基づいて知見を得る質的研究, その中でも方法論が整っているグラウンデッド・セオリー・アプローチを採用して青年が信頼できる友人との関係をどのように捉えているかというリサーチクエスチョンの下, 調査・分析を行った。その際, 「信頼」を鍵概念に, 「友人」は親友などに限定し, 実情に合わせて「青年」の範囲を 18~30歳とするなどの工夫をした。学生, フリーター, 社会人の男女19名に対し半構造化面接を実施し, 得られた発話データをカテゴリーに分類することを通じて分析した。その結果, 友人との信頼関係の構造・形成・意味づけについて, 6つの仮説的知見を得て, それに基づいて青年の友人との信頼関係認識についての仮説モデルを生成した。研究全体としては, 青年は友人との信頼関係を「自分」という存在と不可分に捉えていること, その信頼関係は「安心」を中心とした関係であること, などの示唆が得られた。
主題
この書誌の出所
- openalex— W1534052559(2026-08-12取得)
引用キー: 水野2004WhatDoJapa