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特別支援学級在籍児童における漢字学習方法の効果
- 刊行年
- 2019
- 収録
- 『自閉症スペクトラム研究』 17(1) pp. 15-22
- 言語
- 日本語
- doi
- 10.32220/japanacademyofas.17.1_15
- issn
- 1347-5932
- jstage_journal
- japanacademyofas
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/japanacademyofas/17/1/17_15/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.32220/japanacademyofas.17.1_15（2026-08-13取得）
引用キー: 河村2019特別支援学級在籍児童