論文 ·日本語 ·未確認

音声の母語別の研究はどう役立つか

刊行年: 2000
収録: 『日本語教育方法研究会誌』 7(2) pp. 28-29
出版: 日本語教育方法研究会
言語: 日本語
DOI: 10.19022/jlem.7.2_28
ISSN: 1881-3968
J-STAGE: jlem
CiNii CRID: 1390282680757689728
CiNii NAID: 110009496844
NDL書誌ID: R100000136-I1390282680757689728
URL: https://www.jstage.jst.go.jp/article/jlem/7/2/7_KJ00008196722/_article/-char/ja/

要旨

This study has examined phonetic problems of the Japanese language spoken by Chinese, Korean and English speakers. The results show that all errors were not caused by the interference of a native language. Thus, error analysis from the viewpoint of transfer is not always useful for the pronunciation teaching and teacher training for it.

主題

音声誤用母語の干渉子音データベース

この書誌の出所

jstage— 10.19022/jlem.7.2_28（2026-08-12取得）
cinii— 1390282680757689728（2026-08-13取得）
ndl— R100000136-I1390282680757689728（2026-08-13取得）

引用

河野俊之（2000）　音声の母語別の研究はどう役立つか　『日本語教育方法研究会誌』 7(2) pp. 28-29 日本語教育方法研究会

河野2000音声の母語別の研究は