論文 ·日本語 ·未確認
時枝誠記氏の古典教育論の展開 : 古典読解能力の重視から民族精神理解の重視へ(<特集>認知科学が国語教育に示唆するもの)
- 刊行年
- 1994
- 収録
- 『国語科教育』 41(0) pp. 123-130
- 言語
- 日本語
- DOI
- 10.20555/kokugoka.41.0_123
- ISSN
- 0287-0479
- J-STAGE
- kokugoka
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/kokugoka/41/0/41_KJ00004601439/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.20555/kokugoka.41.0_123（2026-08-12取得）
引用
渡辺 春美（1994） 時枝誠記氏の古典教育論の展開 : 古典読解能力の重視から民族精神理解の重視へ(<特集>認知科学が国語教育に示唆するもの) 『国語科教育』 41(0) pp. 123-130
渡辺1994時枝誠記氏の古典教育