論文 ·日本語 ·未確認
「単元を貫く言語活動」を支える詩的なダイアローグ――「感じ直す」「考え直す」実験的思考のために――
- 刊行年
- 2016
- 収録
- 『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』 130(0) pp. 313-314
- 言語
- 日本語
- DOI
- 10.20555/jtsjs.130.0_313
- ISSN
- 2432-1753
- J-STAGE
- jtsjs
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/jtsjs/130/0/130_313/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.20555/jtsjs.130.0_313（2026-08-12取得）
引用
渡辺 哲男（2016） 「単元を貫く言語活動」を支える詩的なダイアローグ――「感じ直す」「考え直す」実験的思考のために―― 『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』 130(0) pp. 313-314
渡辺2016単元を貫く言語活動を