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子供を「主役」とする教育的活動の相互行為分析 : 博物館における展示物解説を対象として
- 収録
- 『特集 新しい学習・教育が変えていく社会 : 「社会言語科学」からの貢献』
- 言語
- 日本語
- NDL書誌ID
- 030682866
- URL
- https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I030682866
この書誌の出所
- ndl— 030682866（2026-08-13取得）
引用
牧野 遼作 子供を「主役」とする教育的活動の相互行為分析 : 博物館における展示物解説を対象として 『特集 新しい学習・教育が変えていく社会 : 「社会言語科学」からの貢献』
牧野子供を主役とする教育