論文 ·日本語 ·未確認
組踊「執心鐘入」の教材性 : 「伝統的な言語文化」の教材として(自由研究発表)
- 刊行年
- 2014
- 収録
- 『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』 126(0) pp. 101-104
- 言語
- 日本語
- doi
- 10.20555/jtsjs.126.0_101
- issn
- 2432-1753
- jstage_journal
- jtsjs
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/jtsjs/126/0/126_101/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.20555/jtsjs.126.0_101（2026-08-12取得）
引用キー: 田場2014組踊執心鐘入の教材性