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学習者の内観による文学テクスト翻訳プロセスの記述--英語教育への示唆として

言語: 日本語
NDL書誌ID: 10170115
URL: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I10170115

この書誌の出所

ndl— 10170115（2026-08-13取得）

引用

石原知英　学習者の内観による文学テクスト翻訳プロセスの記述--英語教育への示唆として

石原学習者の内観による文