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外国人指導助手(ALT)の教師的役割を形成する英語教師の振る舞い : 中学校のティームティーチング授業を対象とした会話分析研究
- 刊行年
- 2021-05
- 収録
- 『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』 43(1) pp. 61-81
- 出版
- Tokyo : Japan Association for Language Teaching
- 言語
- 日本語
- CiNii CRID
- 1520854806177085696
- NDL書誌ID
- 031493857
- URI
- http://id.ndl.go.jp/bib/031493857
- CiNii NAID
- 40022586560
- ISSN
- 02872420
- NDLデジタルコレクション
- info:ndljp/pid/12926108
- NDL書誌ID
- R100000039-I12926108
- URL
- https://cir.nii.ac.jp/crid/1520854806177085696
要旨
コレクション : 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
主題
この書誌の出所
- cinii— 1520854806177085696（2026-08-13取得）
- cinii— 2051151842065542016（2026-08-13取得）
- ndl— R100000039-I12926108（2026-08-13取得）
- ndl— R100000136-I2051151842065542016（2026-08-13取得）
引用
石野 未架・石野未架（2021-05） 外国人指導助手(ALT)の教師的役割を形成する英語教師の振る舞い : 中学校のティームティーチング授業を対象とした会話分析研究 『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』 43(1) pp. 61-81 Tokyo : Japan Association for Language Teaching
石野2021外国人指導助手ALT