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論文 ·日本語 ·未確認

インタラクションを重視した初級から中級への橋渡し教材-理解から運用へ-の作成

笹原 幸子 ・ 浅野 悦子 ・ 寺下 優子 ・ 長野 ゆり ・ 苗田 敏美

刊行年
2006
収録
『日本語教育方法研究会誌』 13(2) pp. 12-13
言語
日本語
DOI
10.19022/jlem.13.2_12
ISSN
1881-3968
J-STAGE
jlem
NDL書誌ID
R100000136-I1390282680757412224
URL
https://www.jstage.jst.go.jp/article/jlem/13/2/13_KJ00008197030/_article/-char/ja/

この書誌の出所

  • jstage— 10.19022/jlem.13.2_12(2026-08-13取得)
  • ndl— R100000136-I1390282680757412224(2026-08-13取得)

引用

笹原 幸子・浅野 悦子・寺下 優子・長野 ゆり・苗田 敏美(2006) インタラクションを重視した初級から中級への橋渡し教材-理解から運用へ-の作成 『日本語教育方法研究会誌』 13(2) pp. 12-13

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