論文 ·日本語 ·未確認
インプット系授業に特化した融合型ブレンディッドラーニングモデルの構築と上級日本語文法eラーニングコンテンツの開発
- 刊行年
- 2013
- 収録
- 『日本語教育方法研究会誌』 20(1) pp. 12-13
- 言語
- 日本語
- NDL書誌ID
- R100000136-I1390282680757333376
- DOI
- 10.19022/jlem.20.1_12
- ISSN
- 1881-3968
- J-STAGE
- jlem
- URL
- https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000136-I1390282680757333376
この書誌の出所
- ndl— R100000136-I1390282680757333376（2026-08-12取得）
- jstage— 10.19022/jlem.20.1_12（2026-08-13取得）
引用
篠崎 大司（2013） インプット系授業に特化した融合型ブレンディッドラーニングモデルの構築と上級日本語文法eラーニングコンテンツの開発 『日本語教育方法研究会誌』 20(1) pp. 12-13
篠崎2013インプット系授業に特