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論文 ·関連 ·未確認

読解指導における複数教材の選択モデルの検討

篠崎 祐介

刊行年
2020
収録
『読書科学』 62(1) pp. 43-54
言語
日本語
DOI
10.19011/sor.62.1_43
ISSN
0387-284X
J-STAGE
sor
URL
https://www.jstage.jst.go.jp/article/sor/62/1/62_43/_article/-char/ja/

この書誌の出所

  • jstage— 10.19011/sor.62.1_43(2026-08-12取得)

引用

篠崎 祐介(2020) 読解指導における複数教材の選択モデルの検討 『読書科学』 62(1) pp. 43-54

篠崎2020読解指導における複数
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