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論文 ·日本語 ·未確認

第二言語習得におけるDual mechanism modelの検証 : 中国語母語話者日本語学習者の日本語複合動詞習得を通して

翟 勇 ・ 徐 佩伶

刊行年
2025-03-21
収録
『静岡大学教育研究』 21 pp. 31-46
出版
静岡大学大学教育センター
CiNii CRID
1390303697452304640
ハンドル
http://hdl.handle.net/10297/0002001404
URI
https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/records/2001404
DOI
10.14945/0002001404
URL
https://cir.nii.ac.jp/crid/1390303697452304640

主題

この書誌の出所

  • cinii— 1390303697452304640(2026-08-12取得)

引用

翟 勇・徐 佩伶(2025-03-21) 第二言語習得におけるDual mechanism modelの検証 : 中国語母語話者日本語学習者の日本語複合動詞習得を通して 『静岡大学教育研究』 21 pp. 31-46 静岡大学大学教育センター

翟2025第二言語習得における
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