論文 ·日本語 ·未確認

2014年度からの中級日本語担当者として (立教日本語教育実践学会パネルセッション : 日本語科目におけるTA の活用の可能性と課題) (学習者の多様性を活かす新しい日本語コースの構築 : TA及びICTの効果的活用及び教材開発)

藤田 恵

刊行年
2015-03
収録
『シリーズ新しい日本語教育を考える』 4 pp. 38-49
出版
dummy publisher
crid
1390290699761223680
uri
http://id.nii.ac.jp/1062/00011233/
naid
120005612283
doi
10.14992/00011233
URL
https://cir.nii.ac.jp/crid/1390290699761223680

要旨

type:P(論文)

この書誌の出所

  • cinii— 1390290699761223680(2026-08-12取得)

引用キー: 藤田20152014年度からの中

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