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論文 ·日本語 ·未確認

名詞句を使った「語のかたまり意識」を育む小学校の外国語科と国語科の連携の試み

西垣 知佳子 ・ 本多 君枝 ・ 橋本 修 ・ 安部 朋世 ・ 神谷 昇

刊行年
2022
収録
『関東甲信越英語教育学会誌』 36(0) pp. 99-112
言語
日本語
DOI
10.20806/katejournal.36.0_99
ISSN
2185-8993
J-STAGE
katejournal
URL
https://www.jstage.jst.go.jp/article/katejournal/36/0/36_99/_article/-char/ja/

この書誌の出所

  • jstage— 10.20806/katejournal.36.0_99(2026-08-12取得)

引用

西垣 知佳子・本多 君枝・橋本 修・安部 朋世・神谷 昇(2022) 名詞句を使った「語のかたまり意識」を育む小学校の外国語科と国語科の連携の試み 『関東甲信越英語教育学会誌』 36(0) pp. 99-112

西垣2022名詞句を使った語のか
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